译文
江水悠悠长又长,乘筏渡(du)(du)过不可能。柴草丛丛错杂生,用刀割取那蒌蒿。
即使粉身碎骨也不改变,难道我能受警戒而彷徨!
蟋蟀哀鸣欲断魂,
披着荷叶短衣很轻柔啊,但太宽太松不能结腰带。
潇水奔腾出九疑,临源湘水逶迤行。
壶遂说:“孔子的(de)时代,国家没有英明的国君,下层的贤才俊士得不到重用,孔子这才写作《春秋》,流传下这部用笔墨写成的著作来判明什么是礼义(yi),以代替周王朝的法典。现在,您太史公上遇英明的皇帝,下有自(zi)己的职守,万事已经具备,都按着适当的顺序进行着,太史公所论述的,想要说明什么宗旨呢?”
年轻的日子早过去,渐渐衰老没奈何。
营州一带的少年习惯在旷野草原上生活,穿着狐皮袍子在城外打猎。
幻觉中仿佛乐工进入了神山,把(ba)技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。
主人摆酒今晚大家欢聚,琴师拨动琴弦助兴酒宴。
国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸,没有不想求得忠臣来为自己服务,选拔贤才来辅助自己的。然而国破家亡的事接连发生,而圣明君主治理好国家的多少世代也没有出现,这是因为所谓忠臣并不忠,所谓贤臣并不贤。怀王因为不明白忠臣的职分,所以在内被郑袖所迷惑,在外被张仪所欺骗,疏远屈原而信任上官大夫和令尹子兰,军队被挫败,土地被削减,失去了六个郡,自己也被扣留死在秦国,为天下人所耻笑。这是不了解人的祸害。《易经》说:“井淘干净了,还没有人喝井里的水,使我心(xin)里难过,因为井水是供人汲取饮用的。君王贤明,天下人都能得福。”君王不贤明,难道还谈得上福吗!令尹子兰得知屈原怨恨他,非常愤怒,终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。顷襄王发怒,就放逐了屈原。
不一会儿,此调象鹿鸣呀禽鸟鸣,众声喧杂呀众鸟鸣。
天上的仙人难道这么灵巧,竟然能够把水剪成花,
注释
⑵人歌人哭:指人生之喜庆吊丧,即生死过程。《礼记·檀弓》:“晋献文子成室,张老曰:'美哉轮焉!美哉奂焉!歌于斯,哭于斯,聚国族于斯。”
⑯却道,却说。
64.何兽能言:王逸《章句》:“言天下何所有石木之林,林中有兽能言语者乎?”
覈(hé):研究。
9.议论:对人或事物所发表的评论性意见或言论。