译文
时光匆匆已经过了中年,艰难阻滞仍是一事无成。
花姿明丽
学习究竟应从何入手又从何结束(shu)呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行(xing),这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片(pian)刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天(tian)地间的大学问都囊括其中了。
文王开口叹声长,叹你殷商末代王!跋扈天下太狂妄,却把恶人当忠良。知人之明你没有,不知叛臣结朋党。知人之明你没有,不知公卿谁能当。
虽然才华超群却无用武之地,虽然道德崇高却无人理解。
乘着天地的一团(tuan)(tuan)团精气啊,追随众多神灵在那天穹。
“ 假如大王能和百姓们同乐,那就可以成就王业,统一天下。”
日月光华照耀,辉煌而又辉煌。
我们的君主难道缺少这些东西?只知满足皇上口体欲望,是多么卑鄙恶劣!
射工阴险地窥伺行人身影,飓母不时地惊扰旅(lv)客舟船。
仙府的石门,訇的一声从中间打开。
最美的时光,莫过于出出入入都在君怀里,那微风轻拂发的感觉真的很幸福。
宗庙难献的樱桃已落尽——全都随着春天归去,无知的粉蝶儿还是寻乐双飞。杜宇转化的子规在小楼西面夜夜泣血鸣啼。倚着楼窗的玉钩罗幕了望,惆怅地看着幕烟低垂。
注释
⑸鬻(yù):育。闵:病。
①爰(音缓):缓之借,逍遥自在。离:同罹,陷,遭难。罗:罗网。
山峦为晴雪所洗:山峦被融化的雪水洗干净。为,被。晴雪,晴空之下的积雪。
33. 憾:遗憾。
⑷冰合井泉:谓天寒井水结冰。闺:女子住室。
⑺谖(xuān):忘记。
光耀:风采。